Wir betreuen in unserer Kindertagesstätte 80 Kinder im Alter von 2-6 Jahren in
drei pädagogischen Gruppen.
Die Betreuungszeiten können zwischen 35 und 45 Stunden gewählt werden.
Wir bieten Betreuungskontingente mit
• 35 Stunden ( 7.00h – 14.00h, max. 14.15h)
• 45 Stunden ( 7.00h – 16.15h)
Unsere Einrichtung ist von Montag bis Donnerstag von 7.00h – 16.15h und Freitags von 7.00h – 15.00h geöffnet.
Infos zu unserem Tagesablauf finden Sie hier.
Unsere Einrichtung befindet sich auf einem Grundstück mit altem Baumbestand im Solinger Stadtteil Merscheid. Unser Grundstück wird von einer Grundschule, Feldern, sowie Ein- und Mehrfamilienhäusern begrenzt.
Im Stadtteil gibt es viele Neubaugebiete, jedoch auch gewachsene, alte Hofschaften. Die Lage unser KiTa bietet viele Möglichkeiten, sowohl die Natur mit Wald und Wiesen, als auch Geschäfte, Post und vieles mehr aufzusuchen. Unsere Einrichtung ist mit öffentlichen Verkehrsmitteln gut zu erreichen.
Das Bildungsverständnis unserer KiTa geht von einer ganzheitlichen Entwicklung aus, wobei das Kind ein selbstständiges, neugieriges und forschendes Kind ist, welches eigenaktiv die Welt begreifen möchte.
Das Kind ist kein unfertiger Erwachsener, sondern ein Wesen, das seine bisherigen Theorien und Erfahrungen erweitern und ihnen Sinn und Bedeutung verleihen möchte. Die Erfahrungen der Kinder sind recht unterschiedlich. Die Aufgabe des Erziehers ist es, keine Bewertung vorzunehmen, sondern jedem Kind mit Respekt zu begegnen und seinem Handeln positiv gegenüberzustehen. Wir als pädagogisches Team der KiTa möchten die Kinder in ihren Lernerfahrungen begleiten und ihnen ein Umfeld anbieten, in dem sie sich entsprechend ihrer Potenziale und Interessen bestmöglich entwickeln können.
Unsere KiTa verfügt über ein schriftliches Bildungskonzept, das die Grundlage für die Arbeit mit den Kindern liefert und jederzeit eingesehen werden kann. Zudem führen wir im Laufe der Kindergartenzeit eines jeden Kindes mit dem Einverständnis der Eltern eine Bildungsdokumentation durch. In dieser Dokumentation werden Beobachtungen und deren Auswertungen sowie Fotos, Aktionen, Entwicklungsberichte u.v.m. festgehalten.
Diese Dokumentation bildet die Grundlage für die regelmäßig stattfindenden Elterngespräche und werden am Ende der Kindergartenzeit auch nur an die Eltern weitergegeben.